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课程设计：《同仁医院挂号时间》 学科：社会科学（生活常识） 学生所在年级：小学三年级 课程主要内容：了解同仁医院的挂号时间及挂号流程 课程目标1. 让学生了解同仁医院的挂号时间。2. 让学生掌握基本的医院挂号流程。3. 培养学生的社会实践能力和自我保护意识。 课程准备1. 准备同仁医院的宣传册或官方网站信息。2. 准备挂号流程的图解或视频。3. 准备互动环节所需的道具，如模拟挂号单、医生工作牌等。 课程内容与步骤 1. 导入新课（5分钟） 师生互动：老师提问：“你们有没有去过医院？去医院的时候需要...