课程设计
大班教学活动教案大全
学科：综合素质教育
年级：幼儿园大班（56岁）
课程主题：自然探索与科学实验
- 培养学生对自然现象的探索兴趣。
- 通过实践活动，增强学生的观察力和动手能力。
- 引导学生进行简单的科学实验，培养其科学思维。
- 加强合作与团队活动，培养团队合作意识。
活动一：自然观察
内容：在校园内观察植物、昆虫等自然生物，记录观察内容。
活动二：水循环实验
内容：通过简单的实验展示水的蒸发与凝结过程，理解水循环的基本概念。
通过播放关于自然的视频，引发学生讨论：“你们见过哪些有趣的自然现象？”
教师带领学生在校园内观察，通过提问引导学生注意不同生物的特点和习性。每位学生需记录至少三种生物，鼓励分享发现。
分组进行水循环实验。教师演示后，引导学生在小组中合作完成实验。每组需记录实验观察，并向班级展示结果。
教师引导学生分享他们的观察和实验发现，提出问题“你们觉得自然是什么样的？”营造积极的讨论氛围。
鼓励学生在家中进行自然观察，并记录新的发现，下一次课堂上分享自己的家庭观察结果。