课程
课程目标
理解房价波动的基本原因。
分析供需关系对房价的影响。
培养学生的经济思维和数据分析能力。
适用年级
高中二年级（适用于经济学或社会科学选修课程）
课程时长
90分钟
教学资源
投影仪和屏幕
白板和马克笔
经济数据图表
学生分组讨论材料
课程内容与步骤
1. 导入（10分钟）
教师活动
：通过展示近期房价走势图，引发学生对房价波动的兴趣。
学生活动
：观察图表，思考房价波动可能的原因。2. 知识讲解（20分钟）
教师活动
：讲解房价波动的基本经济学原理，特别是供需关系对房价的影响。
学生活动
：记录关键概念和原理。3. 案例分析（20分钟）
教师活动
：提供一个具体的房地产市场案例，分析其供需变化和房价波动。
学生活动
：分组讨论案例，尝试解释房价变化的原因。4. 互动讨论（20分钟）
教师活动
：引导学生讨论“房价上涨对不同社会群体的影响”。
学生活动
：分组进行角色扮演，模拟不同社会群体对房价上涨的反应和策略。
5. 总结与反思（10分钟）
教师活动
：总结课程要点，强调供需关系在经济活动中的重要性。
学生活动
：分享学习体会，思考如何在日常生活中应用所学知识。作业布置
要求学生收集当地房地产市场的最新数据，分析供需状况，并预测未来房价的可能变化。
评估方式
课堂参与度
案例分析报告
作业完成质量
通过这样的课程设计，学生不仅能够理解房价波动的经济学原理，能通过实际案例和互动讨论，提升他们的分析能力和批判性思维。通过角色扮演，学生能够更好地理解经济现象对社会不同群体的影响，培养他们的社会责任感和经济意识。
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